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摘要:
中国の日本語教材編集は清末の編集ブームの後、民国時代において停滞期、隆盛期、畸形発展期、そして衰亡期などを呈していた。民国時代には各レベル、各種類の教育機構及び民間知識人が数多くの日本語教材を編集、出版した。これらの教材は目的、特徴などによって概ね非殖民日本語教材と殖民日本語教材という二種類に分けられるだろう。前者は殆ど中国人が編集し、日本語の学習を通して日本という国を知り、中国を救うことを目的としている。後者は殆ど日本植民機構(傀儡機構も含む)が編集したものである。それらには内容の選択や配列などに質の高いものも見られるが、侵略を隠し、日本文化を賛美し、中日親善を吹聴し、中国の分裂を鼓動する内容が多く、占領区の中国人特に青少年に奴隷化教育を行い、文化侵略を推進する本質は明らかである。
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文献信息
篇名 民国时期日语教材的发展及特点
来源期刊 日本学研究 学科 文学
关键词 民国时期 日语教材 编写情况 特点
年,卷(期) rbxyj_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-156
页数 8页 分类号 H36
字数 语种
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作者信息
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1 李友敏 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民国时期
日语教材
编写情况
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
日本学研究
半年刊
16开
北京市
1991
chi
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811
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