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摘要:
我国20世纪80年代中期开始对高等教育实行评估,随着评估措施的不断推进,在高校中产生了比较明显的作用;但在评估过程中存在评估模式行政化突出、评估指标单一、学校盲目定位等一系列问题.为此,应找出存在问题的症结,并从评估体系、评估指标和评估主体等方面着手,对高校评估实施因地制宜.
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文献信息
篇名 浅谈高等教育评估中存在的问题及对策
来源期刊 青岛职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高校评估 评估指标 评估体系
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 高职教育研究(全国高校社科期刊特色栏目)
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G649.21
字数 5028字 语种 中文
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五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王茹 广西广播电视大学科研处 11 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校评估
评估指标
评估体系
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青岛职业技术学院学报
双月刊
1672-2698
37-1410/Z
大16开
山东省青岛市黄岛区钱塘江路369号
1988
chi
出版文献量(篇)
2436
总下载数(次)
8
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