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摘要:
各区县教委:2005年,市教委在部分区县和中小学校开展家长教师协会试点工作。目前,北京市已有400多所中小学校建立了家长教师协会组织。这些家长教师协会组织不同程度地参与了学校的教育活动和管理,保证了家长对学校教育的知情权、监督权和参与权,规范了家长参与学校教育的内容、形式和途径,使家校合作逐步走上了制度化的轨道。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 北京市教育委员会关于进一步建好家长教师协会的意见
来源期刊 中国家校合作教育 学科 教育
关键词 教育活动 北京市 家长 协会 教师 委员会 中小学校 学校教育
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G40
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研究主题发展历程
节点文献
教育活动
北京市
家长
协会
教师
委员会
中小学校
学校教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国家校合作教育
季刊
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
出版文献量(篇)
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