高职院校“水土保持监测技术”精品课程的建设

• 作者: 王具元 高见
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 高职院校 水土保持监测技术 课程改革
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 字数: 4013字
• 语种: 中文

摘要

为满足社会对水土保持监测人才的需求,甘肃林业职业技术学院依托国家示范校水土保持专业“水土保持监测技术”精品课程的建设,针对高职院校学生的学情特点,对高职院校“水土保持监测技术”课程教学进行了改革:首先对课程内容进行了重新设计,提高了实践教学的比例,突出了实践操作能力;同时采用仿真教学、真实工程项目的形式,实现与工程技术应用的对接;考核机制突出了对学习过程和工作效果的综合评价.在实践教学中采用多种教学方法,以课内教学和专项训练为基础,以项目代训或仿真式综合实训为切入点,组织实施高职院校水土保持监测技术教学,结果表明,“水土保持监测技术”课程取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王具元		24	38	3.0	5.0
2	高见		21	34	3.0	5.0