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摘要:
随着高职教育公共基础课程教学改革的进行,以工作过程为导向的项目化教学改革已成为改革的发展趋势及重点。文章从河南机电高等专科学校机械类专业的计算机基础课的教学改革实践入手,构建了一个基于工作过程的项目化教学模式,并结合教学实践对其教学效果进行了对比试验,试验结果表明这种教学模式成效显著。
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Matlab
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教学方法
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CDIO
教学模式
项目式
机械工程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 机械工程应用软件基础项目化教学模式研究与实践
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 工作过程 项目化 教学模式 教学改革
年,卷(期) hngxyxb_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程雪利 31 101 7.0 9.0
2 梁萍 8 3 1.0 1.0
3 李媛 5 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
项目化
教学模式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
总下载数(次)
2
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