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摘要:
党的“十八大”历届全会,多次强调要加强青少年培育和践行社会主义核心价值观工作。习总书记更为青少年提出了“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的社会主义核心价值观教育的16字要求。作为品德课教师,我们深感社会主义核心价值观教育只有关照童心,充满童趣,遵循规律,以小学生喜闻乐见的形式来实施,才能真正使其如脑人心。
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社会主义核心价值观
显露弊病
探究路径
浅谈中学思想品德教学中社会主义核心价值观的养成
思想品德教学
社会主义核心价值观
中学生
社会主义核心价值观在品德与社会教学中的渗透
社会主义核心价值观
品德与社会
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学品德课中社会主义核心价值观的“童趣化”教育
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观教育 品德课 小学生 童趣 青少年 总书记 榜样 教师
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G412
字数 语种
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1 钱丹慧 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观教育
品德课
小学生
童趣
青少年
总书记
榜样
教师
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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