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小学品德课中社会主义核心价值观的“童趣化”教育
小学品德课中社会主义核心价值观的“童趣化”教育
作者:
钱丹慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会主义核心价值观教育
品德课
小学生
童趣
青少年
总书记
榜样
教师
摘要:
党的“十八大”历届全会,多次强调要加强青少年培育和践行社会主义核心价值观工作。习总书记更为青少年提出了“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的社会主义核心价值观教育的16字要求。作为品德课教师,我们深感社会主义核心价值观教育只有关照童心,充满童趣,遵循规律,以小学生喜闻乐见的形式来实施,才能真正使其如脑人心。
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社会主义核心价值观
品德与社会
教学方法
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内容分析
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文献信息
篇名
小学品德课中社会主义核心价值观的“童趣化”教育
来源期刊
浙江教学研究
学科
教育
关键词
社会主义核心价值观教育
品德课
小学生
童趣
青少年
总书记
榜样
教师
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55-56
页数
2页
分类号
G412
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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1
钱丹慧
2
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社会主义核心价值观教育
品德课
小学生
童趣
青少年
总书记
榜样
教师
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
浙江教学研究
主办单位:
浙江省教育厅教研室
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
杭州市学院路35号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
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