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摘要:
中国传统的思想政治教育课程正逐渐被新媒体技术所影响,新的教学方式渗透到学习中的各个环节。要提高学生思想政治课的话语权,需要尊重学生的话语权,在尊重的基础上从主体性达到主体间性。在此探讨新媒体时代思想政治教育话语权缺少的原因及重塑的路径。
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文献信息
篇名 论新媒体时代思想政治教育话语权的重塑
来源期刊 滨州职业学院学报 学科 教育
关键词 新媒体时代 思想政治教育 话语权 重塑
年,卷(期) bzzyxyxb_2016,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体时代
思想政治教育
话语权
重塑
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