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摘要:
“互联网+”给出版行业带来新的机遇与挑战,而人才培养成为各家出版社当务之急.文章以清华大学出版社为例,从“互联网+”对出版行业的影响、“互联网+”时代出版人才培养和大学出版社人才培养等几个角度,阐述出版人才培养的实践经验.
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文献信息
篇名 坚守使命 融合发展 重在实践——谈“互联网+”时代的出版人才培养
来源期刊 科技与出版 学科
关键词 互联网+ 出版人才培养 清华大学出版社
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宗俊峰 17 141 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
出版人才培养
清华大学出版社
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
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