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摘要:
大学生是高校创业的主体,学校和学院是大学生创业的重要宏观外部环境,通过分析当前创业教育存在的问题和存在原因,以河南工业大学为例,探析大学生创业工作室、学院创业中心和学校创业工作园对为大学生创业教育的功效,建立学校、学院、学生三级联动的创业教育模式。
内容分析
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文献信息
篇名 基于“学校-学院-学生”三级联动的大学生创业教育模式探索--以河南工业大学为例
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 大学生创业教育 三级联动 模式探索
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 3996字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晏玉珍 河南工业大学设计艺术学院 21 23 3.0 4.0
传播情况
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2014(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生创业教育
三级联动
模式探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
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