PBL模式健康教育对社区老年人生活质量的影响

• 作者: 方跃平 曹军 洪艳群
• 来源期刊: 内科
• 学科: 医学
• 关键词: PBL教育模式 社区老年人 生活质量
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 护理
• 页码范围: 644-645,662
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 字数: 2089字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16121/j.cnki.cn45-1347/r.2016.04.50

摘要

目的 探讨PBL模式健康教育干预提高社区老年人生活质量的效果.方法 选择200名社区老年人作为研究对象,采用随机数字表法将患者随机分为观察组和对照组,每组100名.观察组老年人采取PBL模式进行健康教育干预,对照组老年人采用传统模式进行健康教育干预.采用日常生活能力量表(SF-36)、焦虑自评量表、抑郁量表、社会支持评定量表评价、比较两组老年人干预前后的生活质量.结果 健康教育干预前,两组老年人的生活能力量表、焦虑自评量表、抑郁量表、社会支持评定量表各项指标评分比较,差异无统计学意义(P＞0.05).健康教育干预1年后,两组老年人各量表各项指标评分均得到改善(P＜0.05);观察组老年人各项指标评分均优于对照组(P＜0.05).结论 PBL健康教育可有效改善社区老年人不良情绪,促进身心健康,增强生活自理能力,提高生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪艳群	广西南宁市第四人民医院广西艾滋病临床治疗中心	8	13	2.0	3.0
2	方跃平	广西南宁市第四人民医院广西艾滋病临床治疗中心	7	15	1.0	3.0
3	曹军	广西南宁市第四人民医院广西艾滋病临床治疗中心	4	8	2.0	2.0