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摘要:
大自然本身就是一门艺术,有着变化万千、无穷无尽的美术资源可利用.所以,在美术课教学中,教师除了要有好的教学理念、教学模式、教学设计,对教学内容的认识还应当充分地利用身边的各种资源,扩大教学空间,提高美术课的教学质量.一、要有发现美的眼睛要想利用好大自然赋予的美术资源,需要我们有一双善于发现美的眼睛去寻找、去发掘.一棵树、一朵花、一块石头、一个草虫……当我们用学习的态度去观察,用创新的思维去理
内容分析
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文献信息
篇名 身边美术资源的利用
来源期刊 辅导员 学科 教育
关键词 发现美 一朵花 变化万千 堆雪人 大型作品 装饰用品 泡沫板 审美意识 审美观念 主题性
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种 中文
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发现美
一朵花
变化万千
堆雪人
大型作品
装饰用品
泡沫板
审美意识
审美观念
主题性
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