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微课在“轨道交通英语”项目式教学中的应用
微课在“轨道交通英语”项目式教学中的应用
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摘要：
新媒体技术的普及让短小精悍的微课受到年轻学生们的青睐。本文以微课为教学平台，在项目教学法理论的指导下，设计“轨道交通英语”微课体系，探索既适应高职学生、又与轨道交通岗位需求对接的高职英语教学模式，从而提高学生专业英语应用能力，培养适应我国轨道交通高速发展的高素质复合型人才。
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文献信息
| 篇名 | 微课在“轨道交通英语”项目式教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 湖南铁路科技职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 微课 轨道交通英语 项目教学 微课设计 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 3-7 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
微课
轨道交通英语
项目教学
微课设计
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
主办单位：
湖南铁路科技职业技术学院
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
中国·湖南·株洲
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
571
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