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浅析农村中职学校班主任如何开展留守学生的教育工作
浅析农村中职学校班主任如何开展留守学生的教育工作
作者:
谭朝霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村中职学校
班主任
留守学生
探究
摘要:
关注农村留守学生,就是关注农村的未来。农村中职学校的留守学生特别多,农村中职学校班主任工作也面临着挑战。怎样才能做好农村中职学校留守生的教育工作,当好班主任呢?关注农村留守学生,需要关注他们的学习,关注他们的生活,关注他们的思想变化。我们班主任要时刻关注他们,多和他们沟通,努力培养他们健康的心理素质。
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篇名
浅析农村中职学校班主任如何开展留守学生的教育工作
来源期刊
科学导报
学科
关键词
农村中职学校
班主任
留守学生
探究
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
德育纵横
研究方向
页码范围
335-335
页数
1页
分类号
字数
2295字
语种
中文
DOI
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引文网络
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科学导报
主办单位:
出版周期:
其它
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出版地:
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语种:
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49363
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