作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
关注农村留守学生,就是关注农村的未来。农村中职学校的留守学生特别多,农村中职学校班主任工作也面临着挑战。怎样才能做好农村中职学校留守生的教育工作,当好班主任呢?关注农村留守学生,需要关注他们的学习,关注他们的生活,关注他们的思想变化。我们班主任要时刻关注他们,多和他们沟通,努力培养他们健康的心理素质。
推荐文章
浅析中职学校班主任的工作艺术
中职
班主任
工作艺术
班主任如何做好留守儿童教育工作
班主任
留守儿童
教育
班主任如何做好留守儿童教育工作
班主任
留守儿童
教育
浅析中职班主任如何开展心理辅导
中职
班主任
心理健康
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析农村中职学校班主任如何开展留守学生的教育工作
来源期刊 科学导报 学科
关键词 农村中职学校 班主任 留守学生 探究
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 335-335
页数 1页 分类号
字数 2295字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村中职学校
班主任
留守学生
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导