怎样成为一名趣味教师

• 作者: 袁春
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 趣味语文 趣味教师 语文教学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

让语文课堂充满趣味,需要有一位趣味教师,他不仅要读懂儿童,更要对自己的角色合理定位,学会尊重、包容、珍视学生独特的感受、体验和理解,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考,要在构建＂生活课堂＂和关注语文味的基础上,有效提高语文教学趣味性,提高教学实效。

作者信息

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1	袁春		4	0	0.0	0.0