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党校教师在“两学一做”中的主体作用
党校教师在“两学一做”中的主体作用
作者:
陈启远
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开展"两学一做",加强企业思政建设
企业思想建设
两学一做
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浅论德育教学中教师的主体作用
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在地理教学中如何发挥学生的主体作用
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篇名
党校教师在“两学一做”中的主体作用
来源期刊
社会主义论坛
学科
关键词
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
“两学一做”学习教育
研究方向
页码范围
27
页数
1页
分类号
字数
1618字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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陈启远
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社会主义论坛
主办单位:
云南日报报业集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-7454
CN:
53-1005/D
开本:
16开
出版地:
云南省昆明市新闻路337号
邮发代号:
64-75
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
8214
总下载数(次)
2
期刊文献
相关文献
1.
开展"两学一做",加强企业思政建设
2.
浅论德育教学中教师的主体作用
3.
在地理教学中如何发挥学生的主体作用
4.
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5.
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6.
基于“两学一做”学与做的思考
7.
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8.
将"两学一做"融入到项目管理中的作用分析
9.
浅谈小学数学教学如何发挥学生的主体作用
10.
探讨高中物理教材必修1中小栏目"说一说"和"做一做"在课堂教学中的价值
11.
高中政治教学一定要发挥学生主体作用
12.
浅谈“两学一做”在项目安全生产工作中的落实
13.
小学语文教学中如何发挥学生的主体作用
14.
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15.
浅谈如何发挥学生的主体作用
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