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摘要:
以融合式引入三维建模的教学模式为基础,提出制图教学中工程形体表达的新方法——异维图示法,并给出异维图的定义、创建步骤以及读图要求。实践表明,由异维图表达工程形体能显著提高读图效率和加快绘图速度,该模式已取得初步成效,具有一定的应用推广价值。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 异维图示工程形体的研究与实践
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 工程形体 三维建模 融入式教学 异维图
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 实验教学与课程建设
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号
字数 1756字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许幸新 23 55 4.0 6.0
2 张晓辉 12 19 3.0 4.0
3 白聿钦 8 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程形体
三维建模
融入式教学
异维图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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15037
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19
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