绿色建筑技术基础教学体系思考

• 作者: 何文芳 刘加平 杨柳
• 来源期刊: 中国建筑教育
• 学科: 工学
• 关键词: 建筑教学 建筑技术 绿色建筑性能 教学体系
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: TU201.5-4

摘要

分析当代绿色建筑实践问题,从建筑技术专业与建筑设计专业在理论和方法层面的差异出发,思考绿色建筑技术教学的定位,提出以绿色性能为目标的绿色建筑技术教学方向。在此基础上,以西安建筑科技大学为例,针对现有本科绿色建筑技术课程概念不明确、比例不协调、种类不丰富、衔接不到位等问题,提出以理论认知为基础,以体验感受为桥梁,以反复实践为核心的绿色建筑技术教学体系,为培养绿色建筑专门人才提供有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘加平	西安建筑科技大学建筑学院	358	5034	37.0	51.0
2	何文芳	西安建筑科技大学建筑学院建筑技术科学教研室	20	175	7.0	13.0
3	杨柳		5	6	1.0	2.0