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摘要:
目的:探讨儿童间歇性外斜视矫正术后行双眼视觉短期可塑训练对双眼视功能重建的作用。方法回顾性分析我院2014年6月~2016年4月行间歇性外斜视矫正术的80例患儿,根据术后自愿参加双眼视觉功能短期可塑性训练进行分组,A组为训练组45例,B组为非训练组35例。将所有患儿分别于术前、术后1周采用视感知觉功能检查,比较两组双眼立体视功能状态。结果1.间歇性外斜视儿童动态立体视功能优于静态立体视功能。2.A组与B组术后1周静态和动态立体视功能比较,差异均有统计学意义(<0.05)。3.A组术前与术后1周静态和动态立体视功能比较,差异有统计学意义(<0.05),而B组术前与术后1周比较,差异无统计学意义(>0.05)。结论手术矫正眼位有利于间歇性外斜视患儿双眼立体视功能的重建,双眼视感知觉功能检查基础上进行的短期功能可塑训练对术后立体视的恢复有显著作用,进而在上述基础上进行的长期可塑训练能够达到双眼视功能恢复的目的。
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基本型
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 儿童间歇性外斜视术后行视觉短塑性训练对立体视功能恢复的临床研究
来源期刊 中国斜视与小儿眼科杂志 学科
关键词 儿童 间歇性外斜视 短期可塑性训练 立体视功能 长期可塑性训练
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号
字数 2785字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1005-328X.2016.04.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 褚航 13 73 4.0 8.0
2 吴殿鹏 4 45 3.0 4.0
3 刘香 215025苏州大学附属儿童医院眼科 1 20 1.0 1.0
4 李京 215025苏州大学附属儿童医院眼科 1 20 1.0 1.0
5 逄莎莎 215025苏州大学附属儿童医院眼科 1 20 1.0 1.0
6 阎丽 215025苏州大学附属儿童医院眼科 1 20 1.0 1.0
7 徐华 215025苏州大学附属儿童医院眼科 1 20 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
间歇性外斜视
短期可塑性训练
立体视功能
长期可塑性训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国斜视与小儿眼科杂志
季刊
1005-328X
11-3256/R
16开
北京市西城区西安门大街1号
82-57
1993
chi
出版文献量(篇)
1936
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8594
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