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“新高考”引领下的高中生职业规划——以浙江省选课与录取制度为例
“新高考”引领下的高中生职业规划——以浙江省选课与录取制度为例
作者:
张焕萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新高考
选课与录取
专业+学校
职业规划
自我等位
社会定位
摘要:
"本色演出"是演员成功扮演角色的最大奥秘。不用带着假面具去迎合自己并不擅长的角色,只需张扬个性,尽情发挥。同样,职业成功的秘诀也在于如何"本色演出"。自2014年以来,浙江省以"专业为导向"的新高考选课与录取制度给学生带来了全面而又个性化的发展机遇,但同时也使不少缺乏职业规划意识的学生无所适从。为了有效帮助高中生最大限度发挥其自身长处,尽早引导学生职业定位是新高考大势所趋。
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篇名
“新高考”引领下的高中生职业规划——以浙江省选课与录取制度为例
来源期刊
浙江教育科学
学科
教育
关键词
新高考
选课与录取
专业+学校
职业规划
自我等位
社会定位
年,卷(期)
zjjykx,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-28
页数
3页
分类号
G647
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语种
DOI
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张焕萍
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选课与录取
专业+学校
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自我等位
社会定位
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
浙江教育科学
主办单位:
浙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3551
总下载数(次)
16
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