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摘要:
早在春秋时期,孔子就主张"因材施教,因人而异",学生的素质、品质因为一些先天或是后天因素的影响各不相同,教师的教学内容和教学方法也应该相应地做出改变。如今的社会,这种教学方法称之为分层教学,下面本文将主要围绕分层教学在初中信息技术课中的运用现状,探讨一下改善方法和策略。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈分层教学在初中信息技术课中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 分层教学 初中信息技术
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G434
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1 史言芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
初中信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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