普通话音变现象教学分析

• 作者: 朱妍娇
• 来源期刊: 实践教学行与思
• 学科: 教育
• 关键词: 普通话音变 教学方法 教学原则 自主学习
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 134-139
• 页数: 6页
• 分类号: G420

摘要

普通话音变是现代汉语语音的一种特殊变化现象,主要包括“语气词‘啊’的变读”“轻声”“儿化”“变调”等内容,学习普通话音变对于普通话与朗读水平的提高有着重要意义。本文通过教学实践的经验总结,主要论述了教师在教学设计过程中如何灵活运用联想、类推等多种教学方法及原则,旨在探索如何充分发挥学生的学习、参与热情,从而真正做到教师指引下的“以学生为主体”的自主学习。