换一种“打”的方式--习作打“草稿”到打腹稿之我见

• 作者: 裘扬飞
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 关键词: 习作 打腹稿 之我见
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 46-47,59
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在新课标中，各阶段的习作目标，已周全、缜密、合理地详细呈现，教师也努力向着目标一路前行。本文以观平时习作教学与现场作文结果相比，所引发出了质疑的问题：习作教学习惯打“草稿”——是喜亦是忧？从而静心思考，紧紧围绕“思辨打腹稿——秋去或春来，解读打腹稿——柳暗又花明，聚焦打腹稿——红紫斗芳菲”这几方面阐述了自己的观点和实际操作的做法。

作者信息

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1	裘扬飞	鹿山小学教育集团	1	0	0.0	0.0