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摘要:
"经历知识形成的过程"非常重要,但引导学生"回头看走过的路",对探索过程进行反思更应该值得关注。虽说反思是个体的一种自觉行为,但由于小学生年龄偏小,尚不具有独立反思的能力,所以离不开教师有意识地引导:
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 千金难买回头看
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 化学
关键词 千金难买 活动经验 竖式 苏教版 尝试错误 回过头 小数乘法 感受体验 乘除法 实际情境
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 O614.123
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾剑珏 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
千金难买
活动经验
竖式
苏教版
尝试错误
回过头
小数乘法
感受体验
乘除法
实际情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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