作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文知识是语文的本体性知识之一,脱离了语文知识的教学是不完整的语文教学.在语文教学中落实语文知识教学,需要构建起一个合理的语文知识教学序.从目前语文教学的现状来看,构建这样一个序对保证语文教学的完整性、系统性来说是十分必要的.
推荐文章
构建一个神采飞扬的语文课堂
小学语文
教学
兴趣
个性化阅读
语文教学应突出一个"引"字
电化教学
活力课堂
激发兴趣
积极思维
无须逆序数的FFT整序的一个新方法
FFT(快速傅立叶变换)
逆序(倒序)
做一个幸福的语文老师
语文
教育
幸福感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建一个合理的语文知识教学序
来源期刊 教学月刊·中学版(语文教学) 学科
关键词 语文知识 知识教学序 语文素养
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 学科团队
研究方向 页码范围 37-41
页数 5页 分类号
字数 5891字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (3)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
语文知识
知识教学序
语文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
月刊
167-7058
33-1279/G4
大16开
浙江省杭州市文三路140号
32-153
1979
chi
出版文献量(篇)
1110
总下载数(次)
10
总被引数(次)
414
论文1v1指导