非物质文化遗产传承人群培训路径探析——以2015年山东艺术学院首批中国非物质文化遗产传承人群培训班为例

• 作者: 王凤苓
• 来源期刊: 齐鲁艺苑：山东艺术学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 非物质文化遗产 传承人群 培训路径
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G122

摘要

非物质文化遗产作为民族的印记符号,它的传承与保护越来越受到人们的关注,非物质文化遗产传承人群培训工作是国家对非遗开展保护的重要体现。山东历史悠久,非遗资源丰富,开展非遗传承人群培训对非遗保护与传承意义深远。从山东非物质文化遗产传承教育状况调研,科学规划、合理设置课程体系,统筹考虑、精心安排师资,严格要求、强化管理,跟踪追访五个方面进行阐述,以期对非物质文化遗产传承人群培训路径提供一个实际、有效的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凤苓	山东艺术学院艺术管理学院	14	98	3.0	9.0