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摘要:
中学时期是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期,初中生的德育教育是初中班主任义不容辞的责任,一个班级里班风好坏、学生行为习惯的好坏与班主任所开展的德育工作有着密切关系。主要论述了提高初中班主任德育工作有效性的方法和策略,具体包括创建和谐、积极向上的班风,抓好班级的日常管理工作,让整个班级充满爱的氛围,做好安全教育工作,做好与家长的联系工作五个方面。
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如何提升初中班主任德育工作有效性
初中
班主任
德育
有效性
浅析提高初中班主任德育工作有效性的策略
初中班主任
德育工作
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如何提高初中班主任德育工作的有效性
初中班主任
德育工作
有效方法
如何提高初中班主任德育工作的有效性
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文献信息
篇名 如何提高初中班主任德育工作的有效性
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 初中班主任 德育工作 有效方法
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亚辉 2 55 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
德育工作
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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