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摘要:
“机械工程材料”是一门理论性和实践性都很强的重要专业基础课,该课程相关实验对学生理论知识的理解、巩固和提高及实践经验的积累具有重要作用.针对现有机械工程材料实验教学中存在的问题,分析了虚拟仿真技术在实验教学中的作用与优势,研究探索虚拟仿真技术在机械工程材料实验教学中的应用模式.通过引入仿真实验建立课堂实验演示证明,仿真实验能加深学生对实验方法的理解,提高实验教学效果,对学生独立思考与创新能力的发展有很大的帮助.
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文献信息
篇名 机械工程材料虚拟仿真实验教学研究与探索
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 机械工程材料实验 虚拟仿真技术 实验教学
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 106-108,111
页数 4页 分类号 TB302.3|G642.0
字数 4374字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2016.06.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段朋云 上海理工大学公共实验中心 16 22 2.0 4.0
2 吴俭 上海理工大学公共实验中心 6 7 2.0 2.0
3 姚胜卫 上海理工大学公共实验中心 10 7 1.0 1.0
4 石培蕾 上海理工大学公共实验中心 7 15 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
机械工程材料实验
虚拟仿真技术
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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