高中化学生活化教学的实践与思考

• 作者: 宁伟红
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 生活化教学 实践 思考
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 文理教研
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3092字
• 语种: 中文

摘要

生活化教学有利于激发学生的学习兴趣,是新课程所倡导的教学方式.在高中化学课堂教学中,教师要善于联系生活,使学生逐步认识和感受化学对日常生活和社会发展的重要作用,从而激发学生学习高中化学的积极性.本文基于教学实践,对高中化学生活化教学技巧展开研究和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁伟红		1	4	1.0	1.0