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摘要:
当前中国进入到经济发展速度放缓,经济结构优化转型,经济发展从要素驱动到创新驱动的新环境,大众创业、万众创新成为社会经济发展活力的方向标,转型期的新建本科高校必须以需求为导向,从实践教学目标系统、条件系统、组织系统、监控及评价系统、信息反馈系统等方面,构建以培养学生实践应用能力、创新创业能力为根本,以“知识、能力、素质”协调发展的多维互动的实践教学体系,以促进应用型人才质量提高,培养经济社会所需的高素质创新创业人才。
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文献信息
篇名 新建本科高校转型期实践教学体系构建策略研究--基于大学生创新创业能力培养的视角
来源期刊 贵州工程应用技术学院学报 学科 教育
关键词 转型 新建院校 实践教学 体系 创新创业
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 高校转型发展研究
研究方向 页码范围 116-120
页数 5页 分类号 G640
字数 6666字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯琴 贵州工程应用技术学院人文学院 3 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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转型
新建院校
实践教学
体系
创新创业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州工程应用技术学院学报
双月刊
1673-7059
52-5035/Z
大16开
中国贵州省毕节市七星关区学院路
1983
chi
出版文献量(篇)
3806
总下载数(次)
3
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