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把握实施教学管理的辩证法
把握实施教学管理的辩证法
作者:
孙惠墀
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学管理
教学质量
管理者
辩证法
摘要:
本文运用唯物辩证法的基本观点及方法,分析、研究、把握教学管理中的各种矛盾和问题.正确处理教与学、教学与管理、教学管理与教学质量管理、教学管理与管理者的关系,充分调动教务部门及教师,学员和所有教学管理人员的积极性,进一步提升教学管理水平,提高教学质量,实现教学管理和老年大学办学规范化.
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篇名
把握实施教学管理的辩证法
来源期刊
老年教育(老年大学)
学科
关键词
教学管理
教学质量
管理者
辩证法
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
理论与研究
研究方向
页码范围
26-29
页数
4页
分类号
字数
2197字
语种
中文
DOI
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孙惠墀
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辩证法
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期刊影响力
老年教育(老年大学)
主办单位:
中国老年大学协会
山东老年大学
老年教育书画研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-3402
CN:
37-1007/G4
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市
邮发代号:
24-121
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
6506
总下载数(次)
4
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