关于推进计算机专业应用型本科教育的思考

• 作者: 李金友
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 应用型本科 接受性教育 主动性教育
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 93,96
• 字数: 3155字
• 语种: 中文

摘要

改革开放近四十年来,中国经济取得天翻天覆地的发展,尤其近十年,随着计算机的普及,智能化被广泛地应用到了工作和生活中,计算机专业作为曾经的新兴学科也逐渐得到普及,已成为各大高校的主打学科,但作为普通高校的计算机专业学生却在就业中遭到冷遇,对口就业中的高不成低不就成为瓶颈,用人单位抱怨学不能用,毕业生抱怨学不可用,因此,我作为长年工作在普通高校的计算机专业教师认为,普通高校在向应用型本科转型的过程中,计算机专业应从普通高校的专业定位、学生的培养目标、教育模式的改革、师资的可持性发展等几个方面进行推进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金友		21	56	3.0	7.0