浅谈高中语文课堂教学的有效性

• 作者: 杨忠华
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 高中语文教学 有效性 驾驭课堂 学校教育 主动参与 师能 学生
• 年，卷（期）: ddjy_2016,（1）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在高中语文教学中,课堂教学仍是学校教育的主要形式.教师能否驾驭课堂,能否调动学生积极主动参与,是课堂成败的关键.因此,我们应从以下几方面努力,充分发挥教师的主导作用,提高课堂教学的有效性.