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行动导向教学法在汽车运用与维修专业中的运用探析
行动导向教学法在汽车运用与维修专业中的运用探析
作者:
周云康
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
行动导向法
汽车运用与维修
运用探究
摘要:
汽车运用与维修教学中,行动导向教学法的运用,不仅能够进一步丰富教学形式与手段,还能够为学生提供更加科学有效的学习方式,进而使汽车运用与维修教学质量,以及学生的综合学习能力得到全面提升.因此,教师应结合教学内容与要求及学生的认知特点,科学、灵活地利用行动导学法开展汽车专业教学活动.
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文献信息
篇名
行动导向教学法在汽车运用与维修专业中的运用探析
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
行动导向法
汽车运用与维修
运用探究
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
课程◆教学◆教法
研究方向
页码范围
142-143
页数
2页
分类号
G712
字数
2445字
语种
中文
DOI
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作者信息
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周云康
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汽车运用与维修
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
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总被引数(次)
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