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摘要:
作文教学乃系统工程,语文教师一定要有全局观,做好初中三年作文统筹安排,同时教学中体现一点辩证法,走好作文教学“放收放”三部曲,在“放收放”的过程中使学生的作文水平得以螺旋式上升。第一部曲:孩子,你大胆地往前走——去掉锁链,自由的舞蹈,写放胆文。初一学生就像刚走路的婴儿,父母不必教孩子走路的技巧和规矩,父母要做的就是激发孩子迈步走路、不用人扶的勇气。教师不要给孩子设定框框,不要讲什么立意
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学作文教学“放—收—放”三部曲
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 中学作文教学 初一学生 螺旋式上升 全局观 往前走 独特感受 文章结构 描写方法 细节描写 部曲
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
中学作文教学
初一学生
螺旋式上升
全局观
往前走
独特感受
文章结构
描写方法
细节描写
部曲
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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