高中物理教学与生活实践

• 作者: 吕亮
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 填鸭式教学 建立关系 创造思维 发散性思维 传统教学理念 教学知识 动量定理 牛顿第一定律 小组讨论
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

长久以来的填鸭式教学方式和教学观念,导致学生对所学知识缺乏实践,同时对学生的创造思维和发散性思维的培养也造成了一定影响,而结合生活实践进行教学一方面可以提高学生对高中物理学习的兴趣,另一方面也能让教师从以往根深蒂固的传统教学理念中脱离,转变教学理念,创新教学方式。

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1	吕亮		2	0	0.0	0.0