《公共事业管理概论》课程考核方式转型路径

• 作者: 谭景林
• 来源期刊: 未来与发展
• 学科: 教育
• 关键词: 公共事业管理概论 课程考核 转型
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 99-102
• 页数: 4页
• 分类号: G642.3
• 字数: 4371字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0166.2016.02.021

摘要

高校转型是目前高校生存和发展的必经之路,也是时代的要求.课程考核是高校转型的重要内容,全文主要从《公共事业管理概论》课程的考核现状入手,阐述了当前考核的主要形式和存在的一些问题,进而提出一系列的考核转型途径,主要从这几个方面来进行考核转型:理论和实践考核并重,过程考核要量化,奖罚分明便于制度传承,社会实践要落到实处,增设课程答辩考核,教考分离.课程考核时做到了这几点,则该门课程的学习效果将是比较理想的,也是比较符合应用型人才培养要求的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭景林		11	1	1.0	1.0