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摘要:
学术权力对话伦理规范有效性的实现困境源于对话伦理学内在的学理困难。如果从民主协商程序的正当性出发,学术权力对话伦理规范在本质上就是形式化的论证规则。那么,它只提供一种正确性的判断标准,并不具备道德上的应然性,自然也就缺乏道德原则的必然有效性。
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文献信息
篇名 论学术委员会学术权力的对话伦理规范
来源期刊 教育科学文摘 学科 哲学
关键词 对话伦理学 伦理规范 学术权力 学术委员会 道德原则 协商程序 有效性 应然性
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 B82-053
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏君阳 北京师范大学教育学部 90 580 12.0 22.0
2 王珊 四川师范大学教师教育学院 23 56 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
对话伦理学
伦理规范
学术权力
学术委员会
道德原则
协商程序
有效性
应然性
研究起点
研究来源
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