比较思想政治教育研究方法现状与反思

• 作者: 上官莉娜 王晓霞
• 来源期刊: 思想理论教育（上半月综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 比较思想政治教育 研究方法 研究现状 研究反思
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 思想教育研究
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

通过对思想政治教育领域的几本代表性学术期刊1994-2014年所刊载的420篇有关比较思想政治教育研究的文章进行研究发现,就比较思想政治教育研究方法运用而言,总体还处于传统人文社会科学研究范式,偏重于中外思想政治教育实践经验总结和理论思辨,少有实证研究、量化研究和质性研究的成果,往往建立在对二手文献以及翻译文本的解读基础上,同质化研究较多.这说明目前比较思想政治教育研究尚不成熟,理论化、系统化、科学化的方法体系还未建立起来.对此,应注重实现研究方法的多元整合、提高研究者的方法论意识、注重对历史文化的观照,以研究方法为利器,促进比较思想政治教育研究的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	上官莉娜		51	125	7.0	8.0
2	王晓霞		5	4	1.0	2.0