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摘要:
在现代文阅读教学中,设计主问题便于学生迅速把握课文的主要内容和主要思想情感,便于学生开展细节欣赏、语言赏析、技巧分析等学习活动,便于学生形成分析文章主旨的能力.教学主问题的设计应遵循统率全文、清晰明确、高效等原则.根据标题设计、根据文眼设计、根据表达设计是行之有效的主问题设计方法.
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文献信息
篇名 现代文阅读教学中的主问题设计
来源期刊 教学月刊·中学版(语文教学) 学科
关键词 现代文教学 主问题 教学设计
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学探微
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 3707字 语种 中文
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研究主题发展历程
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现代文教学
主问题
教学设计
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
月刊
167-7058
33-1279/G4
大16开
浙江省杭州市文三路140号
32-153
1979
chi
出版文献量(篇)
1110
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10
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