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摘要:
“图形与变换”是初中数学课程内容中关于平面图形和空间变换的一种知识体系,旨在培养学生的几何逻辑能力和空间思维能力.本文将实际的初中数学习题作为研究案例,分别对“图形与变换”课程体系中的基础性习题和辅助线的添加方法进行了全面而深入地分析探讨.希望能够在文中为初中的数学教师提供相关方面的解题依据和教学参考.
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文献信息
篇名 初中数学中“图形与变换”的习题
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 初中数学教学 “图形与变换” 习题教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
“图形与变换”
习题教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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