中国科技馆为学校提供开放学习服务的实践探索

• 作者: 廖红 曹朋
• 来源期刊: 开放学习研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 科技馆 馆校合作 启示
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 14-23
• 页数: 10页
• 分类号: G26
• 字数: 14714字
• 语种: 中文

摘要

本文梳理了世界科技馆和国内科技馆在馆校结合方面的发展历程与现状.通过重点介绍中国科学技术馆在馆校结合方面的实践与经验,探索科技馆在推进馆校结合方面的发展方向,尝试为中国的科技馆推进馆校结合提供参考.