再接再厉迈向教育优质均衡

• 作者: 李洪天
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育 基本均衡 优质均衡 督导
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 江苏义务教育均衡发展专栏
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G46
• 字数: 2948字
• 语种: 中文

摘要

所辖县(市、区)"义务教育发展基本均衡"全部通过国家督导认定是江苏义务教育发展的新起点.如何迈向优质均衡,建议继续重点提升农村学校、薄弱学校办学条件和办学水平;高度重视县域义务教育的超前谋划、科学布局;继续加大教育督导的力度;高度重视义务教育师资补充的质量.