维吾尔族学生易混淆的介词“从”和“由”及其偏误分析

• 作者: 努尔斯曼·阿卜莱提
• 来源期刊: 新疆职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: “从”和“由” 维吾尔语格 母语负迁移 偏误
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 【教学教法】
• 页码范围: 112-116
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 5488字
• 语种: 中文

摘要

因介词的语义兼类情况、语义差异及组合功能、聚合系统关系的细微差别，介词的习得给第二语言汉语学习者带来了难题。本文选取维吾尔族学生学习过程中易出现偏误的介词“从”和“由”，通过描写语言学、二语习得理论，分析“由”和“从”的语法功能，并与其在维吾尔语中的相应格形式进行比较研究，为避免偏误的产生提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	努尔斯曼·阿卜莱提	中央民族大学少数民族语言文学系	2	1	1.0	1.0