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摘要:
现代信息技术已广泛应用于数学课堂教学,但板书仍是非常必要的。数学课堂板书具有信息技术不可替代的优势,如板书的整体性、即时性、情感性、共创性、过程性、留存性、结构性、示范性。
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文献信息
篇名 信息技术视野下数学课堂板书的特征
来源期刊 实践教学行与思 学科 教育
关键词 数学课堂 板书 特征
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 298-303
页数 6页 分类号 G633.6
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数学课堂
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特征
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期刊影响力
实践教学行与思
年刊
成都市武侯区一环路南一段24号
出版文献量(篇)
97
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