绿色校园游戏

• 作者: 江沁
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 绿色校园 游戏设计 口头表达能力 综合实践活动 小组讨论 游戏活动 展示交流 问卷调查 多元化评价 三维一体
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2016,（3）
• 页码范围: 61-66
• 页数: 6页
• 分类号: G622.4

摘要

在本次综合实践活动中,教师注重培养学生的能力。在小组讨论中,学生的交流和口头表达能力得到了锻炼;通过设计游戏和小组共同完成任务,提高了合作能力和动手能力及收集整理资料的能力。本次实践过程中,学生将生活中的常识用在游戏设计中,学以致用,达到了综合实践活动课程的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江沁	北京第二实验小学朝阳学校	1	0	0.0	0.0