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德国禁止过早过度开发儿童智力
德国禁止过早过度开发儿童智力
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
德国幼儿园没有年级,所有年龄的都混在一起;德国小学校都是半日制的,下午没有课,只有课外活动;英语3年级才开始学习;小学4年级毕业,根据老师推荐升学,学习技工,中专或者上以后能上大学的文理中学;上大学的比例还没中国高……然而,为什么8200万的德国人分享了世界上一半的诺贝尔奖?答案竟然是——不要过早过度开发儿童智力,让孩子输在起跑线上.
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文献信息
篇名
德国禁止过早过度开发儿童智力
来源期刊
民办教育新观察
学科
关键词
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
66-67
页数
2页
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中文
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民办教育新观察
主办单位:
上海教科院民办教育研究所
上海市民办中小学协会
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
N准/沪K0567
开本:
出版地:
上海市辨闵行区虹泉路999号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1183
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