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摘要:
在一次语文课上,同学们一起阅读了一个关于华罗庚的故事。课后,我听到两个同学的对话:A:你的数学这么好,是不是每天刷题的。B:那当然,不过呢?还有一个原因。A:什么原因?B:告诉你,我还是华罗庚的后代。A:真的吗?B:当然,我妈姓华,你说我是不是华罗庚的后代,有前辈的数学细胞遗传。A:哦!那我姓包,姓包有谁是名人……,对,包青天。我和包青天是本家……
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黄老无为
独尊儒术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以“百家姓”为主题的书韵课程活动
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 “百家姓” 课程活动 华罗庚 语文课 同学 数学 原因
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨雅琴 1 0 0.0 0.0
2 陈晨 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“百家姓”
课程活动
华罗庚
语文课
同学
数学
原因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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21
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