英国政府的教育国策及启示

• 作者: 孙河川
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 教育问责制 功能性中央集权 教育投入 教育质量 英国
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育纵横谈
• 页码范围: 21-27
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

政府的视野,尤其是国家政府对教育目标的定位和采用的主要国策对国家的兴衰、国家教育质量的提升至关重要.近年来英国政府为建设经济强国采用了三大主要的教育国策,即实行更多的功能性中央集权、推行层层教育问责制、加大对教育的支持力度.通过对英国政府三大教育国策产生的背景、具体内容、贯彻实施及其所产生成效的述评,期许能对我国的教育改革、主要教育国策的制订、如何提升对国策的执行力等诸多方面提供借鉴与思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙河川	沈阳师范大学教育经济与管理研究所	60	168	7.0	11.0