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摘要:
本文认为,在新课改背景下,高中班主任要实现对学生的科学管理应采取的策略是:以学生为本,实施民主化管理;帮助学生树立正确人生观,实施激励性管理;坚持"民主风",激发学生主观能动性;营造优秀班级文化,强调身心健康发展;多与家长沟通,实现共同管理。
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新课改背景下如何做好高中班主任管理工作
新课改背景
高中班主任
管理工作
价值
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改背景下高中班主任学生管理策略探析
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 新课改 高中班主任 学生管理 策略
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G647
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周鑫 10 33 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中班主任
学生管理
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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