高中数学中恒成立问题解析

• 作者: 田昌喜
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高中数学 恒成立问题 教学研究
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 1713字
• 语种: 中文

摘要

高中数学一直以来都是基础教育阶段最难的部分.在教学过程中,含参数的不等式与函数恒成立的相关问题更具有难度.其中,包括数学的思想方法与教学方法,在实际教学过程中,是衡量考生综合素质与思维方式的一个重点.在现代教学中,用传统的方法解决问题与用综合的数学的思维方式去思考,带来不同的解决思路,更有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田昌喜		1	1	1.0	1.0